5月16日，北京市石景山區(qū)工商聯(lián)企業(yè)服務(wù)季政策解讀專場(chǎng)《稅務(wù)稽查規(guī)范》培訓(xùn)會(huì)召開，來自60余家企業(yè)的90余位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)特邀請(qǐng)北京企業(yè)咨詢管理協(xié)會(huì)稅法專家李軍教授就企業(yè)納稅管理的基本流程、稅務(wù)局如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行納稅評(píng)估以及如何判斷企業(yè)偷稅、漏稅等問題做了詳細(xì)講解，使到會(huì)企業(yè)進(jìn)一步了解了稅收政策，普及了企業(yè)納稅管理的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了企業(yè)依法納稅的意識(shí)。
李軍教授關(guān)于稅務(wù)稽查規(guī)范的授課旁征博引，高屋建瓴，從法條講解到案例分析，整個(gè)課程思路清晰，活潑生動(dòng)，從大家課后對(duì)老師的“圍堵”就可見受歡迎程度非同一般~~
企業(yè)為什么接受管理咨詢服務(wù)？
1、方案價(jià)值。咨詢顧問根據(jù)客戶實(shí)際情況，運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供的咨詢方案。這也是大多數(shù)咨詢項(xiàng)目與客戶約定的主要項(xiàng)目目標(biāo)。
2、傳遞知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在咨詢項(xiàng)目實(shí)施過程中，咨詢顧問通過課程培訓(xùn)、訪談、會(huì)議、日常溝通中給客戶傳遞的先進(jìn)管理理念、管理方法、管理工具等；
3、人才培養(yǎng)。在咨詢項(xiàng)目實(shí)施過程中，幫助客戶管理團(tuán)隊(duì)接受管理理念、管理方法、管理方案等，從提升管理人員技能和素養(yǎng)的提升。
4、咨詢業(yè)績(jī)效果。咨詢項(xiàng)目實(shí)施后，因?yàn)楣芾碜稍冺?xiàng)目對(duì)客戶管理水平的提升效果，直接或間接為客戶創(chuàng)造的價(jià)值。
企業(yè)在什么樣的情況下需要管理咨詢服務(wù)？
企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展中有兩大困難，促使企業(yè)去尋求管理咨詢公司幫助。
一是內(nèi)部管理變革困難，需借助外力推動(dòng)內(nèi)部管理變革。
就像“一個(gè)坐在凳子上的人很難把自己搬起來”一樣，企業(yè)需要外來者客觀公正的觀點(diǎn)。首先，當(dāng)企業(yè)就重大事宜進(jìn)行決策時(shí)，往往需要從新穎客觀的角度來評(píng)估相關(guān)事宜。此時(shí)此刻，管理咨詢公司作為外來者，所提供的建議往往比來自公司內(nèi)部的更加客觀公正。其次，企業(yè)內(nèi)部員工，很難完全摒棄個(gè)人感情色彩，在所有敏感問題上都能做到直言不諱。管理咨詢公司往往能帶來對(duì)企業(yè)發(fā)展有利的新觀念。公司內(nèi)部的員工在同一環(huán)境中相處日久，思維往往形成某種定勢(shì)，處理問題時(shí)也會(huì)因循俗套，無形中會(huì)對(duì)外部新觀念形成一種抵制。在這種情況下，管理咨詢公司能將外部有生命力的新觀念，以及行之有效的新方法，通過和企業(yè)上下的合作，引入企業(yè)內(nèi)部。
二是經(jīng)營應(yīng)變市場(chǎng)困難，需借助外力提高競(jìng)爭(zhēng)力。
企業(yè)在快速發(fā)展過程中，因?yàn)槠髽I(yè)面臨經(jīng)營的復(fù)雜性，尤其是民營企業(yè)面臨宏觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期處于低谷時(shí)期，乏管理的專業(yè)知識(shí)，缺乏系統(tǒng)管理理念與方法，市場(chǎng)變化的不確定性往往使得“當(dāng)局者迷,旁觀者清”，需要聽聽別人的意見。從表面上看,企業(yè)只要投入足夠的人力、財(cái)力、物力、時(shí)間,任何企業(yè)都可以找到解決問題的方案。然而，要制定適應(yīng)市場(chǎng)的經(jīng)營管理的中,單靠一個(gè)企業(yè)或部分員工的經(jīng)營和努力是不容易做到的。目前企業(yè)正處于激烈的轉(zhuǎn)軌中，企業(yè)經(jīng)營者要帶領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)變到面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)洪流之中，往往由于缺乏必要的信息和管理手段而感到束手無策。這個(gè)時(shí)候，管理咨詢公司是企業(yè)經(jīng)營管理的高參，企業(yè)要借用“外腦”提高競(jìng)爭(zhēng)力，來滿足市場(chǎng)的需求。
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